Livro: Rodas pra que te quero!

...é o título do livro escrito pela professora particular de matemática e português, Marcela Cálamo Vaz Silva. Ela foi tema da Entrevista do mês da Revista Ciranda da Inclusão, em julho de 2010, onde relata a sua experiência profissional e destaca com muita importância que 
..."somente pode ensinar quem aprende"!...
você concorda com isso? Eu sim! 

Muito prazer...eu existo!

Essa frase já estampou uma camiseta minha, de alguns anos atrás, na APAE onde trabalhava... e não sei de fato a sua origem, mas resolvi utilizá-la neste momento para ilustrar o conteúdo que conheci hoje, enquanto garimpava sites sobre o AEE (Atendimento Educacional Especializado).
Foi aí que encontrei o blog: aeecristiane que surgiu, como relata a própria editora do blog,  a partir de um curso à distância sobre este tema.

O Blog traz orientações gerais para com a pessoa com deficiência intelectual que me chamaram muita atenção e necessitam ser reconhecidas. Isto também se repete com os outros tipos de deficiência (visual, física e surdez)...as quais estão descritas na íntegra logo abaixo:

• Você deve agir naturalmente ao dirigir-se a uma pessoa com deficiência intelecual.

• Trate-a com respeito e consideração. Se for uma criança, trate-a como criança. Se for adolescente, trate-a como adolescente, e se for uma pessoa adulta, trate-a como tal.

• Não a ignore. Cumprimente e despeça-se dela normalmente, como faria com qualquer pessoa.

• Dê-lhe atenção, converse e verá como pode ser divertido. Seja natural, diga palavras amistosas.

• Não superproteja a pessoa com deficiência intelectual. Deixe que ela faça ou tente fazer sozinha tudo o que puder. Ajude apenas quando for realmente necessário.

• Não subestime sua inteligência. As pessoas com deficiência intelectual em geral levam mais tempo para aprender, mas podem adquirir muitas habilidades intelectuais e sociais.

• Lembre-se: o respeito está em primeiro lugar e só existe quando há troca de idéias, informações e vontades.

* Fonte: O que as Empresas podem fazer pela Inclusão das Pessoas com Deficiência- Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social.

Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla: você pode participar também.

Como definido no site da Federação Nacional das APAEs "o tema escolhido como base para as reflexões na Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, neste ano de 2011, propõe pensar uma questão muito vivenciada no cotidiano, mas atualmente pouco percebida e debatida, que é a indiferença social. Isto por conta das bases culturais que vem se arrastando historicamente".

"Como nos ensinou William Shakespeare 'Depois de um tempo você aprende que não importa o quanto você se importe... existem pessoas que simplesmente não se importam', a maioria das pessoas se importa com questões de sua própria existência, o que muita vezes já é uma conquista grandiosa, como no caso das pessoas com deficiência e suas famílias que em suas conquistas diárias nos dão lições de coragem e nos faz refletir a respeito do que realmente tem valor. 

Sendo assim, se cada um de nós aprendesse esta lição de fazer de nossa existência um exemplo de superação e de dedicação ao próximo, como a família que luta para o desenvolvimento de seu filho, seria o começo de um mundo mais justo, seria quebrar a cultura da indiferença".
 

Erivaldo Fernandes Neto -Coordenador Técnico Pedagógico da Fenapaes

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APAE de Curitibanos - Um "Arraiá de Alegria"!

Acontece no dia de hoje a "Festa Julina" na Escola Especial Hugo Miguel Sulzbach - APAE de Curitibanos ...um encanto de organização e beleza! (Como sempre...!). Estive lá logo cedo e...

a decoração do arraiá estava linda...

o prêmio aos funcionários participantes (aqueles vestidos a caráter) um capricho só...eu adorei!!!

as apresentações criativas...

e as professoras ...hum...só alegria!

Parabéns a equipe do Grêmio da Escola

que, coordenados pelas professoras 

Andrea, Angélica, Sandra, Lucirene e Marlene, 

que logo estarão passando "a bola para frente" a uma nova equipe em agosto de 2011, dedicaram-se imensamente para agradar a todos neste dia.

I Seminário Estadual de Sistemas de Ensino de Santa Catarina

Nos dias 04 e 05 de julho estive participando deste encontro, com o "objetivo de discutir as políticas de integração entre os sistemas de ensino das redes municipal, estadual e federal, visando melhorar os índices educacionais e a qualidade da educação",  promovido pelo CEE - Conselho Estadual de Educação.

Há que se destacar alguns pontos deste seminário, em especial, a presença da conferencista Dra. Profª Jaqueline Moll, representante do MEC no evento elencando  questões referentes ao "Currículo da Educação Básica: as mudanças necessárias".
Alguns pontos significativos:

• universalização do acesso à educação: do infantil ao ensino médio.
• permanência dos estudantes na escola com aprendizagem significativa.
• superação da reprovação como "parte" da metodologia de ensino.
• melhoria das condições de trabalho dos professores.
• democratização do ambiente escolar e da relação escola-comunidade.
• diálogo da escola com as culturas contemporâneas e com a revolução tecnológica em curso.
• ampliação da jornada escolar para universalização da educação integral em tempo integral.

Conhecer, discutir e avaliar políticas públicas é tarefa fundamental do professor. É necessário ir além dos muros da escola e dos currículos institucionalizados (que diga-se de passagem, já estão ultrapassados e descontextualizados), principalmente no que se refere aos princípios da educação inclusiva, seja com relação aos aspectos teóricos e, essencialmente, aos aspectos metodológicos.
Participar e opinar a respeito é mais do que urgente! "A escola tem que dar ouvidos a todos e a todos servir". Anísio Teixeira.


"a educação é o ponto em que decidimos se amamos o mundo o bastante para assumirmos a responsabilidade por ele, e com tal gesto, salvá-lo da ruína que seria inevitável não fosse a renovação e a vinda dos novos e dos jovens...se amamos as nossas crianças o bastante para não expulsá-las de nosso mundo e abandoná-las a seus próprios recursos..." HANNAH ADREND

Sugestão de leitura:

•  Ciclos na escola, tempos na vida: criando possibilidades. Jaqueline Moll/Editora Artmed.